¿Qué es la segunda escolástica?

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Editores: SIMONA LANGELLA 
          RAFAEL RAMIS BARCELÓ

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ISBN: 978-84-19199-67-6
536 páginas
1ª edición
Fecha de publicación: mayo 2023
Encuadernado en Rústica
Dimensiones: 170 x 240 mm, peso 900 g 
Materias: Escolástica.

Descripción

En este libro se reúnen, debidamente examinadas y revisadas, las aportaciones al Expert Seminar «¿Qué es la Segunda Escolástica?», celebrado en la Università Pontificia Salesiana de Roma los días 30 de junio-2 de julio de 2022, con el patrocinio de sus Facultades de Filosofía y de Teología, y coorganizado con el Dipartimento di Antichità, Filosofia, Storia (DAFIST) de la Università degli Studi di Genova, el Centro Dipartimentale di studi su Descartes «Ettore Lojacono» de la Università del Salento, y el Instituto de Estudios Hispánicos en la Modernidad (IEHM), de la Universitat de les Illes Balears.
El seminario se planteó como una oportunidad para el examen crítico de la idea de «Segunda Escolástica» a partir del contraste de la opinión de diversos especia-listas (Simona Langella, Jacob Schmutz, Rafael Ramis Barceló, Marco Forlivesi, Manuel Lázaro Pulido, José Ángel García Cuadrado, Mauro Mantovani, Josep-Ignasi Saranyana, Franco Todescan, Daniel Heider, Alessandro Ghisalberti, Cintia Faraco, León Gómez Rivas, Jean-Paul Coujou, Ulrich Leinsle, Mario Santiago de Carvalho, Alfredo Culleton, Francesco Marrone, Igor Agostini, Daniel Novotný y Emanuele Lacca, y Constantino Esposito). En sus contribuciones intentan responder a la pregunta «¿Qué es la Segunda Escolástica?», a partir del análisis de sus antecedentes, definición, desarrollo temático, geográfico y escolar y su comparación con otras nociones similares.

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La Segunda Escolástica: una categoría historiográfica que reconsiderar

 

Second Scholasticism: a historiographical category to be reconsidered

Simona Langella

Universidad de los Estudios de Génova-IEHM

 

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Second Scholasticism as History of Philosophy

 

La segunda escolástica como historia de la filosofía

Jacob Schmutz

Université Catholique de Louvain (UCLouvain)

 

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The Historical Development of the Notion of ‘Scholastic Philosophy’:
An Underestimated Historiographical Problem

 

El desarrollo histórico de la noción de ‘filosofía escolástica’:

un problema historiográfico subestimado

Marco Forlivesi*

Università ‘G. d’Annunzio’ di Chieti – Pescara

 

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¿Qué es la Segunda Escolástica? Modernidad y límites

 

What is Second Scholasticism? Modernity and limits

Manuel Lázaro Pulido

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Una questione emblematica: lo «stato di natura pura» da tommaso de vio (il gaetano) a étienne-gabriel morelly

 

An emblematic question: the «state of pura natura» by Tommaso de Vio (il Gaetano) to Etienne-Gabriel Morelly

Franco Todescan

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La seconde scolastique: de l’ontologie au politique. Suárez (1548-1617), un exemple emblématique

 

The second scholasticism: from ontology to politics. Suárez (1548-1617), an emblematic example

 

la segunda escolástica: de la ontología a la política. Suárez (1548-1617), un ejemplo emblemático

Jean-Paul Coujou

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-, Théorie et pratique, Paris, Vrin, 1967, traduction par L. Guillermit.

Suarez, Franciscus, Opera Omnia, éd. Vivès, Paris, 1856−1877, 26 volumes (plus deux volumes d’index et un 29ème volume Opuscula inedita). Elle constitue l’édition de référence, dont nous retenons les ouvrages suivants directement centrés sur la question métaphysique, politique et juridique :

-, Opera Omnia, Volume 3, De opere sex dierum. De anima, (1856).

-, Opera Omnia, Volume 4, De ultimo fine hominis, De voluntario et involuntario, De bonitate et malitia humanorum actuum, De passionibus, (1856).

-, Opera Omnia, Volume 5, De legibus ac Deo legislatore (I –V), (1856).

-, Opera Omnia, Volume 6, De legibus ac Deo legislatore (VI − X). De interpretatione, mutatione et cessatione legum humanorum, (1856).

-, Opera Omnia, Volume 12, De fide, De spe, De caritate, (1858).

-, Opera Omnia, Volume 24, Defensio Fidei. De anglicana secta, (1859).

-, Opera Omnia, Volume 25, In Metaphysicam Aristotelis. Disputationes metaphysicae, (I−XXVII), (1866).

-, Opera Omnia, Volume 26, Disputationes metaphysicae (XXVIII−LIV), (1866).

Thomas d’Aquin, Somme théologique, édition coordonnée par A. Raulin, traduction par A. M. Roguet, 4 volumes, Paris, Cerf, 1984−1986.

 

 

 

Scuole Locali – Dottrina universale

 

Local Schools – Universal Doctrine

 

Escuelas locales – Doctrina universal

Ulrich G. Leinsle

Universität Regensburg

 

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Barach, Claus, Hieronymus Hirnhaim. Ein Beitrag zur Geschichte der philosophisch-theologischen Cultur im siebzehnten Jahrhundert, Wien, Wilhelm Braumüller, 1864.

Bauer, Emmanuel J., Thomistische Metaphysik an der alten Benediktineruniversität Salzburg. Darstellung und Interpretation einer philosophischen Schule des 17./18. Jahrhunderts, Innsbruck/Wien, Tyrolia, 1996.

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Bernardus a S. Theresia OESAdisc, Philosophia curiosa, Francofurti, Apud Frideric. Knochium, 1698.

Blum, Paul Richard, Philosophenphilosophie und Schulphilosophie. Typen des neuzeitlichen Philosophierens, Stuttgart, Franz Steiner, 1998.

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Alla ricerca del “Tomismo”. Note per una (non) definizione di una Categoria della Seconda Scolastica

 

In search of “Thomism”. Notes for a (not) definition of a Second Scholasticism Category

Igor Agostini

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La “seconda Scolastica” come filosofia barocca. Linee fondamentali di un’ipotesi storiografica

 

“Second Scholasticism” as Baroque Philosophy. Essential Elements for an Historiographical Hypothesis

 

La “segunda Escolástica” como filosofía barroca. Líneas fundamentales para una hipótesis historiográfica

Costantino Esposito

Università di Bari Aldo Moro

 

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* Agradezco las sugerencias bibliográficas y las observaciones críticas del Prof. Dr. Juan José Sanguineti, de la Pontificia Università della Santa Croce (Roma), ahora en la Universidad Austral (Buenos Aires); y del Prof. Dr. Juan Cruz Cruz (Universidad de Navarra), editor de Juan de Santo Tomás en español.

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